Kurse
Ana´s Musikgärtchen für die ganz Kleinen
(Babys bis 18 Monate)
Babys haben eine besondere Verbindung zu Musik. Sie hören, fühlen, spüren und lauschen, was um sie herum passiert. In unserem Musikgärtchen spüren die Kleinen die Bewegung, den Klang und den Rhythmus der Musik verschiedener Instrumente. Die Babys hören nicht nur zu, sondern musizieren gemeinsam mit einem Elternteil und erschaffen ihre ersten eigenen Stücke. Dadurch wird nicht nur die Kreativität der Kleinen gefördert, sondern auch die einzigartige Beziehung zwischen Eltern und Kind gestärkt.
Ana´s Musikgärtchen Phase 1
(18 Monate bis ca. 3 Jahre)
In dieser Phase geht es insbesondere um die Förderung der zunehmenden Eigeninitiative der Kinder. Die Kleinen werden zusammen mit einem Elternteil auf eine musikalische Reise genommen. Dabei spiegeln sie nicht nur die gehörten Laute wieder, sondern erschaffen auch ihre Eigenen. Von der Tierwelt über das Zuhause und der Außenwelt werden verschiedene Themen in kleinen Gruppen musikalisch erkundet.
Mit interaktiven Spielen und genug Freiraum für persönliche Entfaltung, wird der Kreativität der Kinder freien Lauf gelassen.
Ana´s Musikgärtchen Phase 2
(ELTERN-KIND-Kurs, ca. 3 bis 3,5 Jahre)
In dieser Phase werden die Kinder vorerst gemeinsam mit einem Elternteil auf einen Ausflug in die Tiefen der Musik genommen. Die Sprache ist ein zentraler Bestandteil dieser Erfahrung und wird mit Liedern, Erzählungen und Klängen auf eine einzigartige Weise untermalt.
In diesem Alter nehmen die Kinder ihre Umwelt sehr genau wahr. Deshalb fördern wir hier insbesondere ihre Wahrnehmung von den Jahreszeiten und der Natur.
Die Kinder erfahren dabei immer mehr Unabhängigkeit und Eigenständigkeit und lösen sich langsam aber sicher von der Wiege ihrer Eltern.
Im Mittelpunkt der Reise steht die Eigenständigkeit der Kinder,
ihre Zugehörigkeit zur Gruppe und das Arbeiten mit verschiedenen Klangbausteinen.
Tanzen, Trommeln, Singen und Spaß!
(NUR-KIND-Kurs, ca. 3,5 bis 4,5 Jahre)
Der Drang nach Bewegung ist bei Kindern dieses Alters meist sehr ausgeprägt. Diesem kindlichen Bedürfnis kommt dieser Kurs entgegen, da neben dem Singen besonders das Tanzen und Trommeln eine große Rolle spielt. Die Kinder werden so mit viel Spaß und Leichtigkeit an das elementare Musizieren herangeführt.
Zu Beginn des Kurses gibt es eine Kennenlern-Phase (die ersten beiden Kurstermine), zu denen die Eltern oder Begleitpersonen noch im Raum anwesend sein können; in der Folge bleiben die Kinder in der Gruppe unter sich, während sich die Eltern oder Begleitpersonen im Empfangsbereich aufhalten können.
Ana´s Musikgärtchen Schnupperstunde
Sie sind sich nicht sicher, ob Ana ́s Musikgärtchen das Richtige für Ihre Kleinen ist? Dann kommen Sie vorbei und machen Sie bis zu drei Schnupperstunden bei mir. In den Schnupperstunden gebe ich Ihnen einen kleinen Vorgeschmack, was in Ana ́s Musikgärtchen alles auf Sie wartet! Sie und Ihr Nachwuchs werden für kurze Zeit Teil von einem unserer Kurse und bekommen einen Einblick in unsere Angebote und Methoden.
Ana´s Musikgärtchen auf Portugiesisch
Na Etapa I, as crianças são encorajadas a descobrir um mundo de sons através de suas próprias iniciativas. Elas, juntamente com os pais, são levadas para uma aventura musical, atravessando o universo das canções infantis brasileiras e alemães, com as quais conseguem não só refletir os sons e melodias que ouvem, como também exercitar a criatividade musical. Do mundo animal ao lar e ao mundo exterior; são vários os estímulos temáticos explorados musicalmente em pequenos grupos. Os jogos interativos e os espaços lúdicos do local complementam o desenvolvimento infantil e a criatividade das crianças é desabrochada.
Na Etapa II as crianças, juntamente com os pais, têm a oportunidade de se aprofundarem na música. As línguas portuguesa e alemã são partes centrais desta experiência musical, que é acompanhada por canções, histórias e sons de uma forma única. Nessa idade, as crianças estão cada vez mais conscientes do mundo ao seu redor, é por isso que encorajamos particularmente a sua percepção da natureza e de suas estações. Além disso, as crianças experimentam cada vez mais independência e autonomia, e passam a descobrir o mundo andando com suas próprias pernas. Enfim, nesta etapa, o foco dessas descobertas é o desenvolvimento da independência das crianças, do pertencimento delas ao grupo e o trabalho com diferentes blocos de construção sonora.